地评线丨银川述评：高考专业填报，月亮和六便士该怎么选？-快看

■新闻背景

近日，网红考研导师“打晕孩子都别让选择新闻学”的言论引发了网友的讨论，有支持也有反对。新闻专业到底值不值得学？表面上这是围绕“新闻传播”专业对口就业问题产生的话语撕裂，而实际上诸如法学、金融等等文科专业都存在这位导师口中所谓的“投入产出比偏低”的问题。诚然，不同专业在不一样的时间段，的确存在就业难易程度和收入高低上的差距。

如今高考成绩已出，分数线已定。如何选择专业也成为了家长和学生当下考虑的重中之重，到底是跟着内心的热爱走，还是选择实用主义？到底是选择抬头看月亮，还是低头捡起地上的六便士？

(资料图片仅供参考)

观点一

专业选择，实用为主

一定的经济结构对应着一定的就业空间和职业结构。从大学毕业包分配到现如今的双向选择、自主择业，高校就业完成了计划分配到市场化的过程，这一过程也是经济结构调整和社会资源重新优化配置的结果。当现代经济由高速发展转向高质量发展，新旧产业结构交替，不同职业间的发展会产生很大的速度差，就业空间自然不同。

而对个人来说，就业是不可避免的现实问题，在选择专业时不可能不考虑。我们都知道，考大学报专业的上策是“想清楚你想要什么并且想得对”，这个“想得对”，很大程度上就是指与社会需求的匹配度。但实际上由于各种原因，往往很难达到这种理想程度，那就只好从结果来倒推——什么专业好就业，就报什么。

不能怪张雪峰说话扎人，这就是现实。绝大多数孩子生在普通家庭，没有优渥的环境和资源任他挑来拣去。另一个困境是，伴随高考扩招和高等教育的普遍化，高校毕业生供给与劳动力市场需求的匹配度降低，目前大部分学校的大部分本科专业毕业生，80%找不到相对应的专业工作，只能从事类似于销售、客服等万精油岗位，又或者去考公、考研。此外，大学的重点其实不在于又上了几门课，而是找到知识之间的内在联系，建立自学能力。

读书的意义有很多，但不排除谋得一岗。社会岗位亦有不同，当我们拼尽了全力读书学习，为什么不能讲讲实用？当然，前提是尽可能弄清楚一个专业到底在学什么。

刘薇

观点二

专业选择不能只以“就业”论英雄

多数考生及家长都把“行业稳定性好”“薪酬水平高”视作填报志愿的指挥棒，将其指向的专业视为“好专业”，反之，则是“差专业”。众人对“好专业”一拥而上，对“差专业”避之不及。因此，有人说选择专业就是为了“吃上饭”时，得到了众多网友的一致认可，直呼这就是自己的互联网“嘴替”。

就业真的就是选择专业的唯一指挥棒吗？从功利的角度看，这种说法的确有一定道理，但这不是选择专业唯一的因素。首先，市场是变化的，当下的“好专业”在未来却不一定还是“好专业”。就比如前几年炙手可热的土木工程专业，在如今行业进入瓶颈期时，就业竞争力也没有那么强了。再者，如果只是因为好就业而选择一个专业，但却对这个专业没有太大兴趣，那么自然也不会花时间和精力钻研，大概就会虚度四年光阴草草毕业。

更重要的是，上大学的意义不仅仅是在于学习专业的知识和技能，更在于开阔眼界，增长见识，提高人际交往能力，培养个人独立思考，增强学习接受新知识能力等等综合素质的提升，这些能力在未来工作中的重要性和专业能力可以说不分伯仲。

作为普通人，很难看到未来几年市场的走向，而我们能把握的，就是选择一个自己喜欢的专业，投入自己的热情和精力学好学精，同时利用好大学时光，充分提升个人综合素质，以更好的姿态面对未来的人生。总之，专业的选择是多维度的，专业一时的就业情况，只是选择的一个依据，却不是唯一标准，家长和学生应该综合各种信息加以判断，做出当下最适合自己的选择。

吴戈

观点三

专业选择并不等于全部结果

选择文科还是理科引起的争论，是着眼在就业维度上，这很容易陷入以偏概全、一叶障目的偏执。从每年高考报名人数来看，理科的确多过文科，如果就业就是唯一的结果导向，那么大家都去选择理科，难道就都能获得理想的工作？

考生填报志愿应是根据个人情况做出的选择。孩子的喜好、性格、家庭资源等因素并不相同，外界的专业选择建议，只是基于就业的现实考量，这只是专业选择中的一个思考维度。在一切因素都处于不断变化之中的情况下，很多孩子是没法完全掌握今后职业的，仅以录取通知书上的专业来限定未来，未免有点刻舟求剑之嫌。而且热门专业的填报人数之多，专业课程的强度之大，并非每个学生都能接受，回到个体自身才是专业选择的关键。

文理专业填报之争的背后，是大家对目前高等教育与社会现实有脱节的担忧。这需要高等教育不断变革，对通识教育与专业教育的课程进行改革，让学生能在大学期间真正得到科学系统的思维训练，充实有益的学业指导，正直积极的成长熏陶，相信在这样的环境中成长起来的学生，并不会为就业再去苦恼。专业选择，最终的决定权还在学子手上，这是他们学会为自己负责的重要一课。

周志翔