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银川新闻网讯（记者李姝）党的二十大报告提出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”为了培养全面发展的时代新人，积极构建家校共育文化体系，合力为学生营造健康、安全、向上的成长环境。近日，银川市第三十三中学在全校开展第三届“五育”美少年评选活动。
前期，学校根据“五育”融合学生发展的综合评价要求，设计制作了学生成长评价手册，根据学校常规活动、线上课堂表现、家庭日常表现、学生综合素质等，细化综合评价方案，让“五育”美少年的评比有了抓手。12月24日，学校召开全校家长会，各班开展了德智体美劳“五育”美少年表彰活动，多元的评价要素让学生避免了因在某一方面的欠缺而失去自信心与学习力，使学生找准属于自己的独特目标，实现个性化及全面发展。
学生需要具备健全人生、适应社会、成功生活的素养，教育不再局限于学校，家庭教育也不可忽视。五育融合有利于构建家校共育联动，促进学生健康快乐成长。“通过此次评选活动，旨在从学生成长的视角优化综合素质评价，营造良好的校风、学风，有效落实立德树人根本任务，进一步办好人民满意的教育。”该校相关负责人说。
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